現代漢語動詞「走」之多義性認知研究 A Study of the Polysemous Verb “zou” in Modern Chinese：A Cognitive Approach
姓名:
李詩青 Lee, Shih-Ching
年期:
2016
教師:
謝易達、曹逢甫 Hsieh, I-Ta Chris Tsao, Feng-Fu
